Les CM2 de Pléneuf

La voile est un sport nautique que nous pratiquons depuis 2 ans avec l'école. Il faut une tenue spéciale pour aller sur l'eau:

-une combinaison

-des vielles chaussures ou des chaussons de voile

-des lunettes de soleil

-un kway ou un ciré

-un gilet de sauvetage

-une écharpe

-un bonnet

-de la crème solaire

Si on ne veut pas acheter de combinaison on peut aussi prendre:

-un pull chaud

-des vieilles chaussures

-des lunettes de soleil

-crème solaire

-un pantalon pas trop absorbant

-un kway

Il y a plusieurs parties sur un catamaran:

-la coque

-la grand voile

-le phoque

-les écoutes

-le mat

-le gouvernail

-les poulies

-les câbles

-le taquet

-les bouchons

et voilà !!

Le collège Jean Richepin se compose de 12 classes ( 6ème , 5ème ,4ème et 3ème ) .

Le secteur de recrutement du collège se compose de Pléneuf , Planguenoual , St Alban , Hénansal et Morieux , en tout: 301 élèves .

Toutes les semaines:

Français: entre 4 et 4h30

Maths: 3h30 et 4h

Anglais: 4h et 3h00

Allemand Espagnol : 3h

Hist, Géo, educ civique: 3h30 et 3h

S.V.T: 1h30

Technologie: 2h et 1h30

Phisique chimie: 2 h et 1h30

Arts plastiques: 1h00

Education Musicale: 1h00

EPS: 4h et 3h00

Latin * 3h00 et 2h00

* Facultatif

L'école, c'est fini pour nous!

Nous entrons au collège, nous allons apprendre de nouvelles choses, nous aurons plusieurs professeurs et nous travaillerons le mercredi matin.

Certains prendrons le bus: ceux qui habitent à plus de 4km du collège!

Vivement la rentrée.................

Le midi, nous pourrons faire des activités d'UNSS: foot et athlétisme.

Le collège Jean -Richepin

1. Les sections :

   au collège il y aura trois sections

   la foot, la cham (musique) , l'athlétisme.

2. L' organisation :

   la direction= 1 principal, 1 secrétaire

   vie scolaire= 1 CPE,6 assistants d'éducation.

   Santé= 1 infirmière,1 médecin scolaire

   restauration=1 chef de cuisine

   Intendance =1 gestionnaire

   orientation =1 conseillère d' orientation

   enseignement =26 professeurs, un documentaliste

    

   toutes ces personnes seront là l'année prochaine pour nous aider, nous, les petits chez les grands!!!

1:Fluorine 1

dureté:5/10

couleur:incolore,blanche,bleue,rose,verte,violette,jaune,brune ou noir.

Transparence:oui

forme:cube

La Fluorine est un minéral connu depuis l'antiquité. Son nom vient du latin fluere qui veux dire fondant. Une illusion à son action comme fondant .Son nom usuel dans l' industrie est spath fluor. Il est composé de fluorure de calcium , caF 2 .Il possède une structure cristalline cubique; son habitue est souvent cubique , bien que les cristaux octaédriques , dodécaédriques ne soient pas rare.

2:Antimoine 2

dureté:2/10

couleur:gris de plomb,à patine noir.

l'antimoine est un minéral toxique à ne pas lécher.

3:Granite 3

dureté:7/10

couleur:grisâtre

forme:diverse

transparence:opaque

Le granite est un minéral accessoire.Il existe de nombreuses variétés.

4:Perlite 4

dureté:7/10

couleur:noire

forme:ronde

transparence:oui

5:scorie 5

dureté:7/10

couleur:marron

forme:toute forme

transparence:non

6: Trachyte 6

dureté:2/10

couleur:blanchâtre

forme:diverse

transparence:opaque

Dans le monde plusieurs especes sont menacer ; sur terre comme sur mer .
Certains animaux disparaissent pour cause de pollution . L'homme cultive trop de végétaux dont les animaux se nourrissent.

Quelques animaux en voie de disparition:
-l'ours blanc
-le toucan
-la baleine
-le loup
-le panda
-les singes
-les phoques
-les éléphants
-le requin blanc
-le dauphin
-les bisons
et pleins d'autres especes.

Les braconniers

Beaucoup de crocodiles , de serpants,disparaissent à cause des braconniers pour leurs écailles , pour fabriquer sacs ou ceintures.

Singes,léoparts ,baleines et girafes sont chasser pour leur peau juste pour fabriquer:
menteaux ,tapis ,sacs ,...ect

Les braconniers chassent presque de tout et encore nous ne vous avons pas tout dit !!!

morgane et léa .T

Le cheval et un animal équidé ( un animal a 4 pattes)
Il le vit plus souvent dans les prés ou dans leur box.
On le monte avec:
-une selle
-un tapi
-un mord
-des rennes
-une cravache (mais pas tout le temps)
-une bombe et des bottes.
Et quand ils sont dans les prés on leur mets un licol, pour la promenade on leur met un filet pour qu'ils ne broutent pas.
Les chevaux sont très appréciés!!
Ils peuvent manger:
-de l'avoine
-des carotte
-de la salade
-du foin
-du pain sec
-des pommes...
le petit du cheval s'appelle le poulain.
Dans sa famille, on trouve l'âne et le zèbre, on les appelle les équidés.
Il existe plusieurs races : le selle Français
ex:le pur-sang arabe, l'alter-real, l'hippodrome, shetland, le highland, le frison, le sorraia et l'auxois.


Quizzzzzz

1- De quelle famille sont les chevaux?
2- Que peut on faire avec un cheval?
3- A quoi sert un mord?
4- Comment s'appelle le bébé cheval?
5- Comment s'appelle la femme cheval?
6- Comment s'appelle le papa?
7- Comment s'appelle le femelle quand elle porte le bébé?
8- De quel côté monte-t'on sur un cheval?


Le highland

les crins soyeux et ondulés font le charme du highland,il est élevé sur les îles occidentales de l'Ecosse, est plus petit et plus léger grâce a l'apport de sang arabe par le passé.
Celui qu'on trouve sur le continent a été croisé avec des percherons et des clydesdales, ce qui explique son modèle plus important.
Couleurs:
-gris,bai ,Isabelle.
Taille:
-1m 25 jusqu'à 1m 28
habitat:
-en Highlands ,au nord de l'écosse et dans les îles de l'ouest de l'écosse


L'islandais


Les islandais sont de 2 types:
l'un plus lourd pour le bas,l'attelage ou la boucherie;l'autre,plus léger et très énergique.
Bien qu'originaire de pays très froids,habitué à la neige et aux geysers, l'islandais s'adapte très bien, sous nos climats,à une vie moins rude.
Couleurs:
-toutes
Tailles:
de 1,25m à 1,35m.

Les maternelles ont fait une exposition sur les plantes et les légumes.

Nous avons visité leur exposition avec les CP CE1.

Plusieurs écoles sont venues faire une exposition avec les maternelles.

Ils ont fait plusieures experiences, ils ont planté des punaises, des pâtes, des céréales, des pépins de pommes etc...

Ils ont planté des graines dans des chaussures, des sacs, des cartables, des gants...

Ils ont fabriqué quelques jeux avec des graines et des plantes. Il avaient fait pousser individuellement des légumes dans des boîtes de conserves .

On a aussi dansé de la danse bretonne avec un monsieur qui jouait d'un instrument bizzare.

Revenons à cette danse bretonne c'était un bal, on dansait à deux cet instrument bizzare s'appelle la vielle, cette musique était très belle . Ils avaient fait des parcours de billes en carton de plusieurs couleurs c'était très joli .

Ils ont fabriqué des arbres au céréales.

La formation d'un dôme

Sous la pression des gaz,le magma perce l'écorce terrestre.

Formation d'un petit dôme suite à la première éruption de magma.

Nouvelle montée de magma visqueux.

Le magma visqueux empêche les gaz qui s'accumulent dans une poche , de s'échapper.

L'explosion des gaz forme un cratère .

Nouvelle éruption, le magma visqueux comble cratère.

Le magma visqueux s'accumule et forme un bouchon.

Vue de l'extérieur, la formation de gaz et de cendre annonce une nouvelle éruption.

Sous la pression des gaz, une partie du dôme s'effondre, les gaz sont brutalement libérés, c'est la nuée ardente.

Nature du magma:

Il est très riche en gaz et très pâteux

il monte à la surface et forme un bouchon qui ne laisse pas échapper les bulles de gaz.